首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
我国中学体育课程改革的认识误区辨析
引用本文:
冯栋梁,杨杰伟.我国中学体育课程改革的认识误区辨析[J].教学与管理,2011(33).
作者姓名:
冯栋梁
杨杰伟
作者单位:
河南黄淮学院;
摘 要:
有人把20世纪称为教育改革的世纪。为适应新形势的变化,我国分别在1999年和2001年颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,以推进我国基础教育课程的改革。在新课程标准
关 键 词:
学校体育
体育教师
运动技能教学
基础教育改革
体育课程改革
适应新形势
深化教育改革
新课程标准
培养学生
运动项目
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号