|
|||||
|
|
| 非语言交际行为在英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 关家玲.非语言交际行为在英语教学中的运用[J].教学与管理,2011(30). |
| 作者姓名： | 关家玲 |
| 作者单位： | 中国矿业大学外文学院; |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(JGW101471)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 自从有了人类,就开始了人与自然界及人与人之间的交际活动。人类的交际分为语言交际和非语言交际,两者都是传递和交换信息的过程。在语言符号产生以前,非语言符号曾经是人类最重要的交际工具。时至今日,它的存在,不仅是对语言交际的必要补充, |
| 关 键 词： | 非语言交际手段 外语教师 英语教学 外语教学 引导学生 跨文化交际 非语言行为 交际能力 交际活动 非语言交际行为 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |