"学会教学、学会发展"的新师范职业素质——师范专业认证标准下英语语音课程设计与改革 |
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引用本文: | 南波."学会教学、学会发展"的新师范职业素质——师范专业认证标准下英语语音课程设计与改革[J].现代英语,2022(2):1-4. |
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作者姓名: | 南波 |
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摘 要: | 文章以师范认证标准为准绳,探讨了新师范理念下英语学科基础课《语音基础》的教学改革设计和评测体系的探索.从核心素养的要求出发,着重阐述了高师生的"学会教学""学会发展"两大毕业要求对语音技能和语音学科知识的需要.提出应该学科体系和技能训练并重,学习和教学知识训练并行,改革课堂教学模式,多元尝试智能评测体系,提高高师生英语...
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关 键 词: | 师范认证 语音教学 改革 |
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