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"学会教学、学会发展"的新师范职业素质——师范专业认证标准下英语语音课程设计与改革
引用本文:南波."学会教学、学会发展"的新师范职业素质——师范专业认证标准下英语语音课程设计与改革[J].现代英语,2022(2):1-4.
作者姓名:南波
摘    要:文章以师范认证标准为准绳,探讨了新师范理念下英语学科基础课《语音基础》的教学改革设计和评测体系的探索.从核心素养的要求出发,着重阐述了高师生的"学会教学""学会发展"两大毕业要求对语音技能和语音学科知识的需要.提出应该学科体系和技能训练并重,学习和教学知识训练并行,改革课堂教学模式,多元尝试智能评测体系,提高高师生英语...

关 键 词:师范认证  语音教学  改革
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