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| 生物教学中如何培养学生自主学习的能力 | |
| 引用本文： | 姚铭洋.生物教学中如何培养学生自主学习的能力[J].吉林教育,2009(34). |
| 作者姓名： | 姚铭洋 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县柳新镇第二中学; |
| 摘 要： | 课程改革注重学生学习方式、教师教学方法的转变,强调以学生为主体,充分发挥学生的主导作用,使学生主动参与到老师的课堂教学中,变"要我学"为"我要学",强调学生能力的培养,培养具有创新精神的社会主义建设者和接班人。在课改进程中,通过对课改理念的学习,老师们的教学方式有所转变,但在课堂教学过程中仍存在着"穿新鞋,走老路"的现象:有的老师不相信学生的能力,总是担心学生学不会、听不懂,课堂上讲得太多,包办太多,学生自主学习的时间很少,甚至没有;有的老师也尝试着将课改的教学理念融入到自己的教学实践中,实施教学改革,通过提问、小组讨论、交流、老师讲解等形式组 |
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