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指导高中生多样化写作的思考与实践
作者单位:
;1.四川省乐至中学
摘 要:
多样化写作,包括应试作文和应试作文之外的有学生自主的一切自由写作。应试作文,实质上都是命题作文(话题、漫画、材料等只是方式不同而已)。应试作文以瞄准分数、应试为目的,有一定评判标准,束缚学生思维,过分夸大写作技巧,"为文造情"是其通病。
关 键 词:
高中
写作
多样化
思考与实践
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