新时代甘肃县城高中劳动教育现状及成因探析 |
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引用本文: | 何向阳.新时代甘肃县城高中劳动教育现状及成因探析[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
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作者姓名: | 何向阳 |
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作者单位: | 甘肃省敦煌市敦煌中学 |
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基金项目: | “莫高精神”与新时代甘肃中学生劳动观的养成研究。课题类别:甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度劳动教育专项课题。课题立项号:GS【2020】GHBZX109。 |
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摘 要: | 新时代的劳动教育,能够对社会主义发展以及走向产生重大的影响。尤其是针对青少年,正确的劳动教育能够使其获得劳动精神、劳动情感、劳动习惯和劳动观念,对生产技术知识有着充分的认知和了解,能够熟练的应用及掌握劳动和生活技能,对于幸福感的育人活动能够促进青少年在劳动创造中勇敢追求。通过对新时代下,高中劳动教育在县城中的整体教育现状及成因进行分析,为高中生的后续劳动教育及发展提供参考依据。
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关 键 词: | 高中 劳动教育 现状及成因 |
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