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| 核心素养视域下的小学数学高阶思维培养策略 | |
| 引用本文： | 简雪玉.核心素养视域下的小学数学高阶思维培养策略[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
| 作者姓名： | 简雪玉 |
| 作者单位： | 福建省漳州市南靖县第三实验小学 |
| 摘 要： | 在核心素养视域之下,小学数学思维能力成为学生不可或缺的素养。思维能力存在低阶层与高阶层之分,其中培养学生的高阶思维是教育教学的致力追求的目标。现以核心素养为切入点,针对小学数学高阶思维培养途径展开探讨,以期推动学生思维能力的发展,提升综合素养。 |
| 关 键 词： | 小学数学 高阶思维 核心素养 |
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