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由筷子PK玻璃棒想到的
作者姓名:李亚芳
作者单位:浙江省宁波市东郊中心小学,315040
摘    要:听说有教师弃实验室的玻璃棒不用而特意向食堂要筷子指导学生搅拌液体时,我想起了实验教学中常见的一些现象。现象一:《食盐在水里溶解了》一课的实验 为了帮助学生理解溶解的概念,有一个环节是用过滤的方法来分离混合在水中的沙、面粉、盐。

关 键 词:玻璃棒  筷子  实验教学  实验室  溶解  食盐  液体  学生
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