| 小学生共处状况调查报告 |
| |
| 引用本文： | 吕煜峰,华燕,方檀香.小学生共处状况调查报告[J].中国德育,2006,1(2):51-55. |
| |
| 作者姓名： | 吕煜峰 华燕 方檀香 |
| |
| 作者单位： | 江苏省无锡五爱小学，江苏省无锡五爱小学，江苏省无锡五爱小学 江苏无锡 214031，江苏无锡 214031，江苏无锡 214031 |
| |
| 摘 要： | 江苏省无锡五爱小学提出建构“学会共处”德育模式。为准确把握本校学生共处现状及影响因素,课题组在全校范围开展问卷调查。通过对调查结果的分析,有针对性地提出教育建议,为共处模式的建构提供依据。
|
| 关 键 词： | 学会共处 问卷调查 教育建议 |
| 文章编号： | 1673-3010（2006）02-0051-05 |
| 收稿时间： | 2005-10-25 |
| 修稿时间： | 2005-10-25 |
A Survey of Primary School Students' State of Living Together |
| |
| Lv Yufeng, Hua Yan ,Fang Tanxiang.A Survey of Primary School Students'''' State of Living Together[J].Chinese JOurnal of Moral Education,2006,1(2):51-55. |
| |
| Authors: | Lv Yufeng Hua Yan Fang Tanxiang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | learning to live together a questionnaire suggestion to education |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
