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| 浅探如何提升思想品德课教学质量 | |
| 引用本文： | 张玉芬.浅探如何提升思想品德课教学质量[J].大观周刊,2011(28):106-106,103. |
| 作者姓名： | 张玉芬 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐市第63中学,新疆乌鲁木齐830000 |
| 摘 要： | 随着社会的发展，中学思品课程的改革。思品课教师在教学方式和策略上得进行相应的调整．从而才能有利于学生学习能力的培养，有利于教学效果的提高。本文从教学中的语言艺术、挖掘教材，发挥学生主观能动性等方面进行了探究。 |
| 关 键 词： | 教学质量 思想品德 主观能动性 学习能力 教学方式 教学效果 语言艺术 学生 |
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