|
|||||
|
|
| 如何克服后进生思维的缺陷使其成功 | |
| 引用本文： | 刘国庆,刘海燕.如何克服后进生思维的缺陷使其成功[J].大观周刊,2011(28):99-99. |
| 作者姓名： | 刘国庆 刘海燕 |
| 作者单位： | [1]景德镇第五中学,江西景德镇333001 [2]景德镇机电工程学校,江西景德镇333000 |
| 摘 要： | “后进生”的界定依据和特征，主要是指学习成绩差；在学习认识活动中，表现出基本的学习技能——读、写、算的技能存在缺陷，本人认为提高语文学科教学效果对：提高后进生的学习。能力，起着举足轻重的作用。 |
| 关 键 词： | 后进生 思维 语文 教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |