|
|||||
|
|
| 有效拓展物理教学,提高课堂教学效率 | |
| 作者姓名： | 胡道成 |
| 作者单位： | 毕节市第三实验高中 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基指出：“一个人到学校来上学，不仅是为了获得一份知识的行囊，而主要的还是为了变得更聪明。”这里的聪明主要指的是思维能力的提升。所以，物理教师在教学实践中一定要激发学生探索物理规律的欲望，教给学生探索物理的思想和方法，真正地爱上脑力劳动。为此， |
| 关 键 词： | 物理教学 课堂教学效率 思维能力 物理规律 教学实践 物理教师 脑力劳动 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |