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生物学概念的教学
作者姓名:蒋建财
作者单位:浙江省桐乡市石门中学314512
摘    要:生物学概念是中学生物基础知识最重要的内容。因此,如何通过概念的学习进而提高学生在学习中的知识迁移能力,是教学中一个值得研究的问题。

关 键 词:生物学 教学中 中学生物 概念 知识迁移能力 基础知识 学习
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