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试析新体育课程标准的目标体系
作者姓名:阎智力
作者单位:辽宁师范大学,体育学院,辽宁,大连,116029
摘    要:我国学校体育课程目标突出了运动主线与健康主线;在实施课程目标过程中应注意各领域目标之间的相互融合,注意水平目标的横向与纵向的相互联系,有重点地给予落实,这对于有效地推进中小学体育课程改革具有重要意义。

关 键 词:目标体系  课程目标  领域目标  水平目标  课程标准
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