山重水复疑无路 柳暗花明又一村——重新认识作文教学 加强写作过程的指导 |
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引用本文: | 刘霞.山重水复疑无路 柳暗花明又一村——重新认识作文教学 加强写作过程的指导[J].教育教学论坛,2011(11):70. |
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作者姓名: | 刘霞 |
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作者单位: | 上海市第一中学,上海,200000 |
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摘 要: | 写作教学是语文教学的半壁江山,在这个领域老师的教学方法多种多样,如何改善这种状况?经过长时间的学习和思索,我觉得加强写作过程指导,是一条值得实践的方法。
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关 键 词: | 作文指导 写作教学 循序渐进 自主体验 合作探究 |
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