简单的器材 快乐的游戏

以简为主同样的一节课和同一个游戏的玩法其实有多种,但一定要依据学校的条件来选择练习的内容。比如,在场地小的情况下,我采用的是螺旋跑或短距离的换物接力赛跑,选择的游戏一定要有趣,只要能让学生积极活动起来,就能完成教学任务。其次,面对器材少的问题,更要采用因地制宜地最大限度地挖掘和利用学校现有的资源。如只要有几个球,哪怕是破球,课都可以上得精彩,何况我们还有木棍、旧报纸,大、小篮筐,纸皮箱和竹竿,小铁圈和旧轮胎,以及矿泉水瓶等废品都可以做教具使用,关键要在设置上创新。又如,我上过一节投掷课(前抛实心球)投准的教材,在设…