摘 要: | 随着社会经济的不断发展,企业对经济管理类人才的需求量越来越大,同时对人才的能力与素养也提出了更多、更高的要求。各高校应当深刻认识到这一点,并积极对教学工作进行创新与调整。近年来素质教育理念愈加深入人心,高校教学改革逐步展开,此时教育教学面临的形势发生了极大的变化,这对经济管理类课堂教学提出了新的挑战与要求,教师应当对此予以关注,并以新要求为入手点,对课堂教学予以调整,使课堂教学质量可以得到提升。文中将对新形势下教育改革对课堂教学提出的要求进行分析,并探究提高高校经济管理类课堂教学质量的有效策略。
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