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| 增强班级凝聚力的策略 | |
| 引用本文： | 任帅军.增强班级凝聚力的策略[J].山东教育科研,2010(7):60-61. |
| 作者姓名： | 任帅军 |
| 作者单位： | 山东司法警官职业学院 |
| 摘 要： | 党中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）中提出：“班级是大学生自我教育，自我服务的主要组织载体，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会活动，发挥团结学生、教育学生的职能。班级就是高校开展活动，进行管理的基本组织单位。而当前，在班级里存在一些缺憾和不足，阻滞了班级凝聚力的增强．如：班集体及其成员缺乏目标和力争上游的动力； |
| 关 键 词： | 班级凝聚力 学生自我教育 大学生思想政治教育 班级集体建设 主题班会活动 组织载体 自我服务 组织单位 |
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