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语文教学注重体验性学习为学生成才奠定基础
作者姓名:
赖相勇
作者单位:
广东省河源市连平县溪山中学,广东连平
摘 要:
语文教学中,教师应遵循学生认知规律,注入体验性学习的机制和方式方法,挖掘学生已有的生活经验或新创感性经验,让学生去体验、感悟、发现,使学生更好地掌握知识,发展能力,为学生成才奠定坚实的基础。
关 键 词:
新课程
语文教学
体验性学习
成才
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