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科学开展合唱教学提高小学音乐教学有效性
引用本文:
张传凤.科学开展合唱教学提高小学音乐教学有效性[J].成才之路,2014(20):82-82.
作者姓名:
张传凤
作者单位:
江苏省张家港市实验小学南校区,江苏张家港
摘 要:
小学音乐合唱教学存在的问题:合唱教法过于单一,学生学习积极性不高;学生合唱基础薄弱,缺乏成功体验等。为提高小学音乐合唱教学的有效性,应科学开展合唱教学。
关 键 词:
合唱教学
小学音乐
有效性
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