高中信息技术课堂教学之我见

随着社会信息化的发展，信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。信息技术课集知识性和技能性于一体，具有工具性、综合性和实践性等学科特点，是实现创新教育的一块坚实阵地。因此，高中信息技术课程的教学更需要每一位信息技术教师在认真研究课程特点的基础上，加强理论学习，结合教学实际，探索行之有效的教学方法和教学模式。