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| 随文积累，培养语感 | |
| 引用本文： | 林惠娜.随文积累，培养语感[J].考试周刊,2012(15):43-43. |
| 作者姓名： | 林惠娜 |
| 作者单位： | 永春县壶南小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》在“基本理念”部分强调“丰富语言的积累、培养语感”。在阅读教学中，引领学生走进灵动的文本，品味语言特点，赏析修辞手法，领悟写作技巧．能有效地培养语感．知道哪些词语重要，感受哪些句子优美，从而学会摘录笔记、积累语言。然后，引导学生由课内的学习向课外延伸拓展，从课外读物上丰富语言材料, |
| 关 键 词： | 语感 培养 《语文课程标准》 语言特点 引导学生 阅读教学 修辞手法 写作技巧 |
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