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发掘·培养·自立
引用本文:
张芸.发掘·培养·自立[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(2).
作者姓名:
张芸
作者单位:
上海市民办新虹桥中学 上海,200336
摘 要:
一个优秀的班集体,需要老师和学生的共同努力。而在班级建设中,班主任最得力的助手就是班级中的小干部们。班干部是班级管理的中坚力量,这支队伍的素质决定着班级工作的开展和学风与班风的建设。如何培养好班干部,是班主任一项重要的工作任务。
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