利用几何画板动态探究初中数学课堂教学

几何画板在初中数学教学中有很重要的作用，不但能激发学生学习兴趣，提高学生的空间想象和探究能力，使学生由被动接受改为主动发现，而且也能更好地体现数学中的“数”与“形”的思想结合，使抽象的数学问题直观化、生动化，变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质；几何画板在初中数学课堂的合理使用，对提高学生的数学素养具有重要义。