|
|||||
|
|
| 运用“反应图”促进学生化学知识与核心观念建构的探索研究——以“元素化合物”知识复习课为例 | |
| 引用本文： | 彭豪.运用“反应图”促进学生化学知识与核心观念建构的探索研究——以“元素化合物”知识复习课为例[J].中学化学教学参考,2012(5):17-20. |
| 作者姓名： | 彭豪 |
| 作者单位： | 华南师范大学化学教学与资源研究所 |
| 基金项目： | 广东省教育科研项目“十五”规划研究项目(编号:2009tjk093)的部分成果 |
| 摘 要： | 在分析知识建构理论与化学核心观念建构理论的基础上,提出了基于反应图的元素化合物知识复习课的教学设计,并辅以案例说明这一教学设计在元素化合物知识教学中的具体应用。 |
| 关 键 词： | 反应图 知识建构 观念建构 元素化合物 复习课 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |