让学生在情境中进行数学学习 |
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引用本文: | 李家约.让学生在情境中进行数学学习[J].吉林教育,2008(21). |
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作者姓名: | 李家约 |
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摘 要: | 新《课程标准》指山:数学学习内容是现实的、有意义的、富有挑战性的。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会……因此在小学数学课堂教学中,教师要努力把教材中的知识点根据学生的知识经验和生活经验进行组织再创造,创设有针对性、趣味性的教学情境,让学生在轻松愉快的氛围中,学习知识,发展能力,培养学生的学习兴趣。通过创设情境,
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关 键 词: | 数学学习活动 教学情境 学生 《课程标准》 数学课堂教学 学习积极性 学习内容 数学活动 |
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