体教融合背景下优秀退役运动员从教的现实困境及纾解路径探究 |
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引用本文: | 赵军辉,胡小清.体教融合背景下优秀退役运动员从教的现实困境及纾解路径探究[J].体育学刊,2023(2):74-80. |
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作者姓名: | 赵军辉 胡小清 |
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作者单位: | 1. 兰州大学体育教研部;2. 福建师范大学体育科学学院;3. 上海体育学院体育教育训练学院 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费专项资金资助课题(21lzujbkytd009); |
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摘 要: | 畅通优秀退役运动员担任体育教师渠道,是解决退役运动员再就业和中小学体育师资短缺双重问题的必然途径,也是体教融合政策实现的关键目标之一。推动优秀退役运动员从教对实现新时代学校体育发展目标、提升学校体育教师师资水平、完善运动员就业安置等具有重要社会价值,但现阶段优秀退役运动员从教仍存在配套政策不完善、执教能力不匹配、从教项目不适应等现实困境。基于上述困境,分别从政策保障、项目适应、文化教育和校本培训4个方面提出具体的疏解策略,以期为推动体教融合政策落地、促进优秀退役运动员顺利从教、提升学校体育发展水平提供借鉴。
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关 键 词: | 体教融合 退役运动员 体育教师 现实困境 纾解路径 |
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