| “国培计划”实施绩效的影响因素及其提升策略 |
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| 引用本文： | 王向华.“国培计划”实施绩效的影响因素及其提升策略[J].教育测量与评价（理论版）,2019(3):19-23. |
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| 作者姓名： | 王向华 |
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| 作者单位： | 山西师范大学教师教育学院;山西师范大学现代文理学院 |
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| 基金项目： | 2015年山西省高校哲学社会科学研究项目;山西师范大学教学改革创新项目(项目编号:2017JGXM-17)的主要研究成果 |
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| 摘 要： | 实施"国培计划"是促进教育均衡发展的创新性举措。采用问卷调查和统计分析的方法对"国培计划"实施绩效影响因素及其提升策略进行研究。调查结果表明,参培动机强度、参培教师所在学校对培训的重视程度、培训满意度和教龄是影响"国培计划"实施绩效的重要因素。要想有效提升"国培计划"的实施绩效,学校要提高对"国培计划"的重视程度,选取参培动机强和有一定教龄的教师参加培训,承培单位也要探索有效提升参培教师满意度的策略。
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| 关 键 词： | 国培计划 绩效 提升 策略 |
Influencing Factors and Improvement Strategy of the Implementation Performance of the National Training Program |
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| Wang Xianghua.Influencing Factors and Improvement Strategy of the Implementation Performance of the National Training Program[J].Educational measurement and evaluation,2019(3):19-23. |
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| Authors: | Wang Xianghua |
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| Abstract: | Wang Xianghua |
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| Keywords: | National Training Plan performance promotion strategy |
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