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学者风采
作者姓名:
杜丹丹
摘 要:
学术职务:担任或曾任2018—2022年度教育部高等学校教育技术学专业教学指导分委员会秘书长、全国教育信息技术研究课题评审专家、全国中小学教师教育技术能力标准教材编委及培训专家、“教育部-上外”教育信息化国际比较研究中心特聘专家、广东省高等学校教育技术学教学指导委员会秘书长、广东省智慧学习工程技术研究中心副主任、广东省中小学教师发展中心信息技术教育委员会副主任、广东省中小学教师信息技术能力提升工程专家、《电化教育研究》《开放教育研究》等学术杂志评审专家等。
关 键 词:
工程技术研究中心
教育技术学专业
教学指导委员会
信息技术研究
《开放教育研究》
《电化教育研究》
中小学教师
评审专家
Academic Style
Abstract:
Keywords:
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