| 英语习语隐喻意义构建的概念整合机制 |
| |
| 引用本文： | 刘桂玲,林正军.英语习语隐喻意义构建的概念整合机制[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2012(6):126-131. |
| |
| 作者姓名： | 刘桂玲 林正军 |
| |
| 作者单位： | 1. 吉林大学外国语学院,吉林长春130012;东北师范大学外国语学院,吉林长春130024
2. 东北师范大学外国语学院,吉林长春,130024 |
| |
| 基金项目： | 国家社会科学基金资助项目"意义进化视角的英汉语法隐喻研究"，吉林省社会科学规划项目"基于语料库的英汉语动词词化认知对比研究" |
| |
| 摘 要： | 传统的词汇学研究强调英语习语结构的固定性和语义的统一性。习语语义的统一性意指习语的语义无法从其字面意义获得,该观点割裂了习语义与其字面义之间的联系,忽视了习语语义的认知理据。随着认知语言学兴起,人们倾向于认为习语是创造性的语言使用,习语义与其字面义之间存在认知理据性。概念整合理论能够很好地解释隐喻意义的生成,在英语习语隐喻意义的整合过程中体现出特征的选择性、传承性及意义的推理性和层创性。
|
| 关 键 词： | 英语习语 隐喻意义构建 概念整合 |
The Conceptual Integration Mechanism in the Construction of the Metaphorical Meanings of English Idioms |
| |
| LIU Gui-ling
,
LIN Zheng-jun.The Conceptual Integration Mechanism in the Construction of the Metaphorical Meanings of English Idioms[J].Journal of Fujian Normal University(Philosophy and Social Sciences Edtion),2012(6):126-131. |
| |
| Authors: | LIU Gui-ling LIN Zheng-jun |
| |
| Institution: | 1.College of Foreign Languages,Jilin University,Changchun 130012,China;2.School of Foreign Languages,Northeast Normal University,Changchun 130024,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
