| 试论个性化作文教学的目标和原则 |
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| 引用本文： | 许书明.试论个性化作文教学的目标和原则[J].教育探索,2005,5(10):63-64. |
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| 作者姓名： | 许书明 |
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| 作者单位： | 四川师范大学,文学院,四川,成都,610068 |
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| 摘 要： | 哲学、心理学、社会学和教育学是研究个性化作文的理论基础：“个性化作文”具有自由抒写、自主创造、自我超越几个基本特征个性化作文的目标是多元的、多层次的，包括终极目标、基础目标、阶段目标和前瞻目标个性化作文教学要以充分尊重学生的个性差异为基本原则。
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| 关 键 词： | 个性 个性化作文 教学目标 基本原则 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)10-0063-02 |
| 收稿时间： | 01 22 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年1月22日 |
Try to discuss the target and the principle of the characteristic composition teaching |
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| XU Shu-ming.Try to discuss the target and the principle of the characteristic composition teaching[J].Education Exploration,2005,5(10):63-64. |
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| Authors: | XU Shu-ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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