“条形统计图”教学反思期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

“条形统计图”教学反思

作者姓名：	李颖

作者单位：	哈尔滨市动力区安通小学

摘要：	上完“条形统计图”这节课,静静地反思一下,觉得是《数学课程标准》的集中学习和具有创新意识的专家的指导,使我这堂教学实践课顺利地进行了下来。体会很多,最深刻的有以下几点:
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