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『研』『教』携手谱写课改新篇章--浅谈新课程背景下政治教研员的工作职责
引用本文:楼锡德.『研』『教』携手谱写课改新篇章--浅谈新课程背景下政治教研员的工作职责[J].教学月刊(中学下旬版),2004(1):39-41.
作者姓名:楼锡德
摘    要:从2003年下半年开始,全国共有1642个实验区3500万中小学生使用新课程.通过第一轮通识培训和学科培训,新课程已进入实施阶段.随着课改的深入,有许多问题需要我们去思考、去解决.就政治课而言,具有教学指导职责的政治教研员从中应发挥怎样的作用呢?谈一点个人的想法,以求教于同行.

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