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| 现代信息技术教学应用的现状分析与思考 | |
| 引用本文： | 李文琪,解月光.现代信息技术教学应用的现状分析与思考[J].中国电化教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 李文琪 解月光 |
| 作者单位： | 长春电教馆!130021，东北师范大学国家基础教育实验中心!130024 |
| 摘 要： | 信息技术是指人类对数据、语言、文字、声音、图画和影像等各种信息进行采集、处理、存储、传输和检索的经验、知识及其手段、工具的总和。目前，在学校教学中应用的现代信息技术，主要是指以数字化、网络化、多媒体化和智能化为特点的信息技术。依托计算机和互联网络开展的教学与学习活动，为有效地解决进入信息社会教育所面临的种种问题开辟了新的途径，尤其是为培养新型人才所需要的信息素质、创新能力提供了可靠的手段与方法。因此，近年来在世界范围内，随着教育信息化的大力推进，面对中小学生开展信息技术教育、把现代信息技术引入学… |
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