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| CBI理念对高师院校英语专业高级英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 张丽萍.CBI理念对高师院校英语专业高级英语教学的启示[J].吉林广播电视大学学报,2011(7):18-19,24. |
| 作者姓名： | 张丽萍 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157012 |
| 基金项目： | 培养复合应用型英语人才的有效途径--“基于学科内容的语言教学”模式;批准单位：黑龙江省教育厅;项目编号：7326;项目主持人：廖春红;作者承担的责任：收集资料和撰写论文. |
| 摘 要： | 知识经济化、经济全球化是21世纪的时代特征,如何培养既懂专业,又精通外语的复合型人才,是对我国外语教学提出的新挑战。人才的培养靠教育,教育的关键又在于教师。CBI模式将语言学习与内容学习融为一体,为我国高师英语教学改革提供了一个值得参考的模式。 |
| 关 键 词： | 主题式模式 高级英语 教学 |
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