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从“性病”到“脑瘤——考验教师细心与耐心的一则案例
引用本文:瞿建东.从“性病”到“脑瘤——考验教师细心与耐心的一则案例[J].班主任,2007(11):24-24.
作者姓名:瞿建东
作者单位:江苏省通州市姜灶中学,226315
摘    要:范君,高二分班时来到我班,成绩处在中下游,各方面表现尚可,还主动要求担任班干部。但开学不久,我就从他的周记中感觉到他可能出现了心理问题,因为他总说自己心里有块很大的阴影,但又反复强调不能告诉别人。我立刻找范君谈话。他很信

关 键 词:性病  脑瘤  教师  心理问题  班干部  表现  中下游  成绩
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