和谐教育与高校复合型人才培养

根据和谐教育的要求，高校人才培养应注重复合型，建立在应用理论和实践能力基础上，以人文精神与科学精神相结合的课程体系为基本培养内容，以理论教学与技能教学、课堂教学与实践教学相结合的教学方式为基本培养途径。