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分类号
杂志ISSN号
小学美术校本课程如何开发
作者姓名:
邱秀君
作者单位:
辽宁沈阳师范大学学前与初等教育系
摘 要:
美术校本课程应如何去开发呢?高师与小学美术教师的共同研究实践,为课程开发提供质量的保证。
关 键 词:
小学 美术教学 校本课程 创新能力 课程改革 课程资源
本文献已被
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