和谐视域下研究生导学关系构建浅析 |
| |
引用本文: | 牟晖,武立勋,徐淑贤.和谐视域下研究生导学关系构建浅析[J].思想教育研究,2014(5):72-74. |
| |
作者姓名: | 牟晖 武立勋 徐淑贤 |
| |
作者单位: | [1]北京航空航天大学经济管理学院,北京100191 [2]北京航空航天大学学生工作部,北京100191 |
| |
基金项目: | 2013年北京市哲学社会科学规划项目、中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育重点项目“培养机制改革视域下的研究生师生关系研究”(项目编号:BJSZ2013D03)阶段成果 |
| |
摘 要: | 研究生培养过程中师生之间的有效沟通与和谐发展,对实现研究生培养目标至关重要。近年来,导学关系的异化倾向成为影响研究生教育的重要问题。明确导学关系内涵,确立导师在构建和谐导学关系中的核心责任,平衡导学与导德、培养与合作、学业与职业3个关系,构建和谐导学关系,有助于推动研究生教育质量提升。
|
关 键 词: | 研究生教育 导学关系 和谐 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|