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| 港、澳地区的学校环境教育状况及今后的设想 | |
| 引用本文： | 李子建.港、澳地区的学校环境教育状况及今后的设想[J].首都师范大学学报(社会科学版),1997(6). |
| 作者姓名： | 李子建 |
| 作者单位： | 香港中文大学教育学院课程与教学学系!副教授 |
| 摘 要： | 当前,在学校教育中环境教育日益受到重视.环境教育旨在让学生认识环境、在环境中学习、关心环境.香港的《学校环境教育指引》确定了学校环境教育的目标,学校的正规课程和非正规课程均在环境教育中扮演重要角色.澳门教育司成人署积极组织各种环境教育活动,澳门教师对推行学校环境教育的目标和方向表示同意.进一步推动环境教育,应该强化持续发展的概念,在课程与教学上处理好地方环境教育与国情环境教育的关系,加强港澳地区与国内外同行的交流. |
| 关 键 词： | 环境教育 香港 澳门 认识环境 关心环境 |
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