以育人大格局推动大中小学思政课一体化建设 |
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引用本文: | 李华,何燕林.以育人大格局推动大中小学思政课一体化建设[J].中学政治教学参考,2023(45):6-8. |
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作者姓名: | 李华 何燕林 |
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作者单位: | 1. 福建教育学院;2. 福建师范大学附属中学 |
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摘 要: | 党的二十大报告关于“推进大中小学思想政治教育一体化建设”的要求,从党和国家事业发展全局高度,为深化推进思政课一体化建设提供了根本遵循和方向路径。立足大中小学思政课一体化目标,提高站位、把握大势,多维发力、同向同行,把国家需要和学生需求相结合,实现大中小学思政课循序渐进、螺旋上升,真正落实新课标理念,打造思政“金课”,充分挖掘、整合、利用好各方面资源,推动思政课建设内涵式发展,丰富思政育人模式,构建新时代大中小学思政课一体化育人格局。
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关 键 词: | 同向同行 大中小学 思政课一体化 |
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