“相似三角形”单元主题式复习教学实践 |
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引用本文: | 鲍建春.“相似三角形”单元主题式复习教学实践[J].中学数学教学参考,2023(30):8-11. |
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作者姓名: | 鲍建春 |
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作者单位: | 浙江省建德市马目中心学校 |
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摘 要: | 初中数学复习课中,基于单元整体思想,以主题式复习设计问题链进行教学,能让学生深度理解知识的横纵联系,有效培养他们运用数学知识解决问题的能力。以“相似三角形”为例,围绕“共边共角相似”设计六步教学环节,让学生在富有挑战性的学习任务和主题下开展深度学习,培养其高阶思维,发展数学核心素养。
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关 键 词: | 初中数学 相似三角形 主题式复习 |
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