学校变革中的校长角色:反思与重构 |
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引用本文: | 孙翠香.学校变革中的校长角色:反思与重构[J].教育科学研究,2014(5):45-48,53. |
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作者姓名: | 孙翠香 |
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摘 要: | 校长是学校变革中最核心的领导者,是学校变革过程中一个最具影响力的要素。在历史视阈中,随着时代的变迁,校长在学校变革过程中的角色发生了一系列的变化。在当前的学校变革实践中,校长往往充当着"守门人"角色,即以"稳定的代理人"、"秩序的维护者"、"阻止变革者"和"具体事务的管理者"等实然角色形象出现。基于此,"道德领导者"、"课程和教学领导者"和"学习型组织的营造者"等多元、复合型的"变革代理人"角色,是对学校变革中校长之理想角色的期待和诉求。
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关 键 词: | 校长 学校变革 校长角色 |
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