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| 高职英语听说课程一体化教学研究 | |
| 引用本文： | 张磊.高职英语听说课程一体化教学研究[J].文教资料,2013(16):184-185. |
| 作者姓名： | 张磊 |
| 作者单位： | 天津职业大学,天津,300410 |
| 基金项目： | 天津市教育科学学会"十二五"科研规划课题《高职英语听说技能培养实践研究》研究成果 |
| 摘 要： | 高职英语课程以职场交际为目标,以应用为目的,因此要着重培养学生实际应用英语的能力,特别是听说能力。本文依据Jeremy Harmer的语言输入与输出平衡理论,结合高职英语听说课程教学现状,阐明英语教学必须将听力与口语教学当做是一个整体,同时通过技能训练培养学生的综合职业能力,最后提出了英语听说课程一体化教学的几点建议。 |
| 关 键 词： | 高职英语 听说课程 一体化教学 |
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