学校教育过程中培育学生家国情怀的措施探究——以“太平锣鼓”的校园传承为例

太平锣鼓源自戴埠镇的"太平军锣鼓"军乐,有着独特的家国情怀文化内涵,已经被列为江苏省非物质文化遗产名录。学校作为教育教学的主要场所,在文化传承的过程中扮演着重要的角色,能为太平锣鼓的传承与发展创造更加便利的条件,因此"锣鼓文化"进校园,成为当前太平锣鼓文化发展的重要措施。