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| 学习评价应注重非智力因素 | |
| 引用本文： | 刘来养.学习评价应注重非智力因素[J].甘肃教育,2010(12):17-17. |
| 作者姓名： | 刘来养 |
| 作者单位： | 秦安县王窑学区,甘肃秦安741600 |
| 摘 要： | 学习评价是新课程理念下学校对学生学习进行检测的动态管理方式。从以前重视结果的模式中破壳而出,重结果而又重过程,这种方式科学地评估了学生学习的各个方面,有利于调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣。笔者认为,在学习评价的过程中应注重对非智力因素的评价。 |
| 关 键 词： | 学习评价 非智力因素 兴趣 习惯 方法 意志品质 |
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