应用型高校社会体育指导与管理专业师生参与社区体育服务研究——以石家庄市为例

本研究主要采用文献资料法和专家访谈法,在分析目前石家庄市应用型高校社会体育指导与管理专业师生参与社区体育必要性和可行性的基础上,结合石家庄市高校师生的社区体育服务参与现状,分析制约师生参与的主要因素,并结合学校定位和专业培养方案,提出促进应用型高校社会体育指导与管理专业师生更好参与社区体育服务的建议。