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| 鱼跃前滚翻“教学”与“训练”的实验 | |
| 作者姓名： | 邵民琴 麻东明 张庆芳 |
| 作者单位： | 山西省太原外语科技实验中学 03000 |
| 摘 要： | 体育教学长期以来，把“教学”和“训练”混为一谈，甚至以训练代替教学。”我们认为“教学”是引导学生用不同方式，从各个方面选择适合自己的练习目标，从而使学生在课堂上主动地生动活泼地进行学习。而“训练”就是一种按教师的指挥棒转，强迫的训练方式，这种方式只能是教者发令，学者强应，身顺心违。为了改变这种“训练教学”模式，我们对“教学”与“训练”做了对比实验。 一、实验内容：鱼跃前滚翻 （一）指出学生学习的程序 １．学生熟悉一下过去已学的前滚翻动作。 ２．练习手撑在远端的前滚翻，学生体会两腿蹬地和鱼跃后的屈臂缓… |
| 关 键 词： | “训练” 体育教学 学生 鱼跃前滚翻 活泼 教师 课堂 改变 强迫 实验 |
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