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| 如何纠正游戏中“偏食”现象 | |
| 引用本文： | 俞连池,王玉香.如何纠正游戏中“偏食”现象[J].中国学校体育,2001(4). |
| 作者姓名： | 俞连池 王玉香 |
| 作者单位： | 张家港市塘桥初级中学 |
| 摘 要： | 在实际教学中，游戏的“偏食”现象时有发生，即在一定的游戏中，有的学生忙的不亦乐乎，有的学生则坐在一边无事可做，坐冷板凳。长此以往，必将对这一部分学生的身心健康发展产生不良的影响，也严重地违背了面向全体学生的原则。本文针对游戏教学中的“偏食”现象进行分析，并提出自己实践得来的纠正方法，供大家参考。一、产生“偏食”的原因1学生的个体差异学生的身体素质不同：有的学生身体素质较好，既有速度，又有力量，并且协调性也好。相反的则较差，这样一来素质好的学生活泼好动，能力强，游戏中学生也就愿意与他们玩，而那些… |
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