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谈新课标下的数学课堂引入
引用本文:杜忠保,焦晓靓.谈新课标下的数学课堂引入[J].考试周刊,2013(15):80.
作者姓名:杜忠保  焦晓靓
作者单位:嘉峪关市实验中学,甘肃嘉峪关,735100
摘    要:义务教育阶段的数学课程应遵循学生学习数学的心理规律和认知特征,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性.为了保证学生真正成为课堂学习的主人,有特色的课堂引入显得尤为重要.本文作者就数学课堂引入谈谈体会.

关 键 词:数学教学  学习兴趣  课堂引入
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